quinta-feira, 15 de janeiro de 2015



Caros (as) Orientadores (as) de Estudo, sejam bem- vindos!!!! 
Este espaço será usado para  socializarmos as nossas discussões  e os documentos utilizados durante a formação do Programa  Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio durante os encontros na DRE e nas escolas. 


O encontro da 2ª etapa acontecerá nos dias: 19, 20 e 21 de janeiro de 2015, na sala de reunião da DRE.

          Espero todos com muita alegria... Abraços fraternos!!!

Segue o plano de trabalho do  encontro:

PLANO DE TRABALHO
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO
Dia: 19,20 e 21 de janeiro de 2015
Local: Delegacia Regional de Educação
Formadora: Eliziane de Paula Silveira Barbosa
Material de Referência: Caderno I, II, III, IV, V  
OBJETIVOS DO ENCONTRO
1.    Cognitivos
a.    Apresentar e estudar  os conceitos apresentados nos cadernos I, II, III, IV, V;
b.    Produzir um Plano de Trabalho a ser executado no processo de formação com os Docentes e Coordenadores de Ensino Médio.

2.    Afetivos
a.    Empenhar-se a fim de fazer o encontro mais produtivo possível;
b.    Comprometer-se em realizar as atividades propostas;
c.    Incluir na agenda de estudos os novos documentos sugeridos para fortalecimento do Programa;

      I.        METODOLOGIA
1.    METODOLOGIA
O Encontro (20 horas) deverá acontecer primando sempre uma metodologia mais dialética, onde o Formador assumirá uma postura de instigador do processo, visando aprofundamento dos conceitos básicos para o Programa e de discussão visando sempre a implantação da Proposta de Currículo Integrado nas Unidades de Ensino Médio da rede pública do Estado do Tocantins.
O encontro será dividido em cinco (05) momentos:
a.    Primeiro- Caderno I-  Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Médio
                                       i.    Momento devocional;
                                     ii.    Momento motivacional;
                                    iii.    Momento da beleza ( consultoria  de beleza e limpeza de pele com os produtos da Mary Kay);
                                    iv.    Estudo e socialização do caderno I, através de slidesI e slides II
                                     v.    Exibição do vídeo Nova escola: Como fazer o PPP funcionar- http://youtu.be/s_tnaiuAksM
                                    vi.    Avaliação;

b.    Segundo-Caderno II- CIÊNCIAS HUMANAS
                                       i.    Exibição do vídeo: Vamos fazer um filme-Legião Urbana
                                     ii.    Estudo  e socialização do caderno II
                                    iii.    youtu.be/vqkUWJINT_k - Viviane Mosé - Educação na Sociedade do Conhecimento
                                    iv.    Avaliação;

c.    Terceiro – Caderno III- CIÊNCIAS DA NATUREZA
   ii. Exibição da Web conferência do caderno III;
   iii Socialização da Web;
   iv Avaliação;

d.    Quarto- caderno IV- Linguagem
                                       i.    Exibição do vídeo: O enigma de Kasper Hauser;
                                     ii.    Exibição da reportagem do telejornal-Bom Dia Brasil: ENEM 2015.
                                    iii.    Leitura dos direitos à aprendizagem p. 19 e 20;
                                    iv.    Estudo e socialização do caderno IV;
                                     v.    Avaliação;
                                    vi.     
e.    Quinto- Caderno V- MATEMÁTICA
                                       i.    youtu.be/z5fD2EV8SsM Matemática em toda parte: no transporte;
                                     ii.    Estudo e socialização do caderno V; Slides
                                    iii.    Música Versículo 3 dos racionais MC’S
                                    iv.    Análise do vídeo:  Leonardo da Vinci e seus incríveis eventos
                                     v.    Avaliação do caderno e do evento;

2.    RECURSO
Para o encontro serão utilizados os textos do Caderno I, II, III, IV e V. Ainda data show, caixa de som.

3.    ATIVIDADES PARA PRÓXIMO ENCONTRO
Os orientadores de estudo deverão preparar um Plano de Trabalho que deverá ser executado com sua turma de formação. O Objetivo deste trabalho deverá obrigatoriamente contemplar e explorar os conceitos de: Trabalho, Ciência, Cultura, Tecnologia, Currículo, Avaliação e Conhecimento.

Todos deverão participar do próximo encontro, munidos de seus Planos, pois os trabalhos terão como ponto de partida.

    II.        AVALIAÇÃO
Durante todo encontro o Formador deverá incentivar no grupo posicionamentos e respostas que apontem elementos básicos para elaboração do Plano de Trabalho. Os orientadores de estudo deverão apresentar compreensão dos conceitos trabalhados por meio de manifestação verbal nas discussões e esboço do objetivo do Plano de Trabalho a ser apresentado.


   III.        REFERÊNCIAS
BRASIL, MINISTÉRIO DA EDUCAÇÂO. SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Formação de Professores de professores do ensino médio, etapa II, cadernos I, II, III, IV e V: . Brasília, 2013.


BRASIL. CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA. Resolução Nº2, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio.Brasília, 2014.